Поиск по рефератам и авторским статьям
Рефераты: Психология, педагогика
| Взаимосвязи обучаемости и метакогнитивных качеств личности В статье рассматриваются закономерности взаимосвязи между уровнем развития обучаемости как одной из общих способностей и метакогнитивными качествами личности. Основным результатом работы является доказательство существования зависимости между уровнем обучаемости и степенью структурной организованности метакогнитивных качеств. |
| Автономность в российском высшем образовании: теоретические аспекты проблемы в рамках иноязычной подготовки В статье рассмотрены философско-исторический и педагогический аспекты проблемы академических свобод и автономности в современном российском высшем образовании, выделена роль иноязычной языковой подготовки в развитии автономности и предложены педагогические подходы, способные послужить методологическим основанием для разработки концепции автономно-ориентированной образовательной среды вуза. |
| Анализ профессиональной подготовки будущего учителя начальных классов для работы в инклюзивной образовательной среде В статье обоснована необходимость формирования у студентов профессиональных компетенций, требующихся для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья как одного из важнейших компонентов подготовки будущего учителя младших классов. |
| Формирование у детей дошкольного возраста гуманного отношения к природе В статье представлены научно-методические аспекты формирования у детей дошкольного возраста гуманного отношения к природе; выявлены педагогические условия воспитания гуманизма, показано взаимодействие дошкольного учреждения и семьи, направленное на становление предпосылок нравственно-ориентированной деятельности детей в мире природы. |
| Современные технологии выявления теоретических знаний студентов по дизартрии В статье рассматриваются проблемы создания и верификации компьютерного тестового комплекса для выявления теоретических знаний студентов профиля «Логопедия» в области дизартрии с целью определения их значимой части для формирования ключевых компетенций по данному предмету. |
| Удовлетворённость личности жизнью в её бытийных пространствах как фактор аутентичности бытия Личность реализует свой потенциал через выстраивание собственного со-бытия с другими людьми в тех сферах бытийного мира, которые наиболее тесно связаны с её ценностями, интересами, симпатиями. Бытийное (жизненное) пространство конституируется активностью субъекта, связанной с реализацией им собственных жизненных устремлений. |
| Диспозиции защитного и совладающего поведения личности: теоретический конструкт и эмпирическая модель В статье рассматривается вопрос классификации стратегий совладания и механизмов защиты в рамках единой интегративной структуры. Предложена модель диспозиций защитного и совладающего поведения. Приводятся данные по эмпирической проверке обсуждаемого теоретического конструкта. |
| Негосударственные вузы в условиях современной России: проблемы и перспективы развития Сибиряков Сергей Львович,д-р юрид. наук, профессор, зав. кафедрой уголовного права и процесса Волгоградского института бизнеса Сибирякова Татьяна Борисовна,канд. биол. наук, доцент, профессор кафедры экономики и управления олгоградского института бизнеса, г. Волгоград |
| Приобщение детей дошкольного возраста к национальным традициям Современные концепции развития личности ребенка, а также региональные подходы к образовательному процессу в дошкольных учреждениях предполагают включение отдельных элементов народной культуры в процессе развития ребенка. |
| Оптимизация преподавания теоретических дисциплин в новых условиях обучения (на примере курса «Основы теории второго иностранного языка») В данной статье изложены основные цели и задачи преподавания теоретических дисциплин филологического направления, а также принципы и пути модернизации структуры и содержания теоретических курсов. |
| Типологическая модель психического дизонтогенеза как основа практической деятельности специалиста образования В статье представлен анализ закономерности построения эффективной типологии дизонтогенеза отклоняющегося развития как одного из основных компонентов специальной психологии. Дается описание имеющихся в настоящее время типологий и их методологических оснований. |
| Выбор жизненного пути старшеклассников как социально-педагогический феномен В статье анализируется актуальная психолого-педагогическая проблема — выбор жизненного пути старшеклассниками. Представлена компонентная структура данного выбора, выделены уровни готовности обучающихся к решению данной проблемы. |
| официальный сайт © ООО «КМ онлайн», 1999-2026 | О проекте ·Все проекты ·Выходные данные ·Контакты ·Реклама | |||
|
|
Сетевое издание KM.RU. Свидетельство о регистрации Эл № ФС 77 – 41842. Мнения авторов опубликованных материалов могут не совпадать с позицией редакции. Мультипортал KM.RU: актуальные новости, авторские материалы, блоги и комментарии, фото- и видеорепортажи, почта, энциклопедии, погода, доллар, евро, рефераты, телепрограмма, развлечения. Подписывайтесь на наш Telegram-канал и будьте в курсе последних событий.
|
