Генетики нашли 74 участка ДНК, связанных с учебой

Генетики провели масштабное исследование мелких мутаций в геномах свыше 300 тысяч человек и выявили 74 области в ДНК, оказывающих влияние на успехи человека при обучении.

Фото с сайта nashaplaneta.su

Результаты работы были опубликованы в журнале Nature.

По словам авторов исследования, на успехи в учебе влияют как гены, так и окружающая среда. Обнаруженные вариации в генах отвечают только за небольшие различия в успеваемости (примерно 0,43-1% от общего уровня различий).

В рамках работы было проанализировали более 300 тысяч индивидуальных геномов, принадлежавших жителям 15 стран Европы, Америки, Азии и Африки. Сравнивая и сопоставляя около 9 миллионов мелких мутаций в ДНК, исследователи хотели выявить изменения в структуре генов и некодирующих участков генома, связанных с склонностью к учебе и науке.

Различные версии 74 участков ДНК могут положительно или отрицательно влиять на способность человека учиться и заниматься наукой, но все они оказывают крайне малое влияние на склонность к обучению.

Например, если взять самый «влиятельный» участок ДНК, то различия между отсутствием его копий и двумя копиями этого блока заключаются в дополнительных 9 неделях учебы, требующихся людям с отсутствующими «хорошими» версиями этого сегмента генома.

По словам ученых, это «не-гены образования», а берут они не качеством, а количеством - число таких сегментов генома превышает миллион.