Комментарии по теме: Министр предложила изучать астрономию за счет второго иностранного языка

Хотелось бы вернуть и черчение в школу!

раньше был учебник, назывался естествознание. Его надо осовременить и доработать.

А что, разве сейчас во всех школах - 2 иностранных языка? В гимназиях (некоторых) - да. Но в большинстве школ? Это где?

Совершенно правильное решение! Дети, при сегодняшнем обучении, и один-то иностранный осилить не могут ("спасибо" нынешней системе образования), а уж второй - полнейшая профанация! Один час в неделю на иностранный язык - несусветная чушь и профанация. Так что замена на астрономию очень правильный шаг! Молодец, министр!

Астрономия - это основа топографии и ориентирования на местности, навигации, лоции итд. Дошло к чему это?

Астрономия в старших классах не нужна! Хватит сведений в предмете "Природоведение". А зазубривать количество и названия спутников Юпитера - пустая трата времени. Второй иностранный хоть в первом приближении - гораздо больше пользы. А если еще базовый словарный запас выучить - уже возможно хоть как-то общаться при поездках за бугор...

А давайте проведём опрос, по типу общероссийского диктанта, с целью выяснить, а много-ли помнят бывшие школьники (из тех, кто изучал когда-то) из годового курса астрономии, а?! У меня вот времена были советские, школа у меня была крутая, учительница строгая, - так что учить приходилось и даже из оргстекла "карту звездного неба" мастерили! И вот тут выяснится, что знаний наберётся (это в лучшем случае!) где-то на академический час при условии, что весь бывший класс "хором" будет что-то вспоминать. Так для чего целый отдельный курс астрономии, если достаточно главы-другой для ознакомления в курсе физики?

А скоро вообще иностранные языки не понадобятся,всё равно россиян перестанут пускать за границу,олигархов в расчёт не берём,у них есть и будут иностранные переводчики.

Полно в нынешней школьной программе всякого мусора за счет которого.
1. Можно сократить (и нужно !) учебную нагрузку на детей и перейти к пятидневной учебной неделе.
2. Ввести в программу действительно нужные предметы (ту же астрономию).
Что есть мусор ? Элементарно, Ватсон. Пришлите, например, мне действующую школьную программу - дам предложения в течение суток. Мусора там до 50%. Не видят те, кто ангажирован или у кого глаз замылен.

Предлагаю:

за счет третьего языка учить физику,

за счет четвертого языка учить геометрию.

Справка: в 50-е годы усвояемость материала по алгебре и геометрии была 80%.
Сейчас по алгебре 20%, по геометрии 5%. Физику в школе обычно преподает физ-рук. Встречал случай, когда преподавал библиотекарь. Это, конечно, перебор: у физ-рука хоть есть физ, а что у библиотекаря?

Вторым языком должен быть не иностранный, а один из языков народов России.

придется таки астрономию отменить
+
ТАСС - Президент РФ Владимир Путин поддержал идею введения в школах общего культурологического курса, который бы повышал духовно-нравственную культуру учеников.
+
+ Чубайс и Кириенко учебник создадут?

Очень интересная дисциплина. Хотя нынешних "киндерайфонов" вряд ли заинтересует!

А зачем в России в школьной программе 2 иностранных языка???
Когда я учился, то и один мало кто мало-мальски знал. Это актуально только в малых странах. Там один иностранный точно надо знать -а лучше два. А в больших вполне себе подавляющее большинство и одним своим родным обходятся.

Квалифицированному потребителю точные науки не нужны!

Еще бы выкинуть Солженицина-Ветрова . Вот уж истинно бредятина написанная корявым, через пень колоду, если " это " можно назвать языком , да еще на сомнительную тему. Это не литература в принципе, а время лучше потратить на Константина Симонова.

Второй иностранный.Какой и для чего?.В век информационного бума инглиш нужен несомненно,но немецкий или французский для чего? Скорее приходится изучение "кытайских" паутинок так как в большинстве импорта таблички "Made in чайник" и засилие этого "добра" на прилавках будет еще долго.Звезды изучать интересно,но бесполезно для рынка (особенно для невидимой ее руки которая шарит в вашем кармане).Еще раз пишу что новый министр разумная,но все ее благие пожелания,если они не пиар,упрутся в либералов правительства Медведева-Шувалова (+Дворковича).Выборы прошли и пора менять "уставших" лошадей перед переправой.

Вернуть все предметы из советской школы, оставив один иностранный, выкинуть либеральную чушь насаженную предшественниками (ЕГЭ и пр.)и следующее поколение не будет походить на дебилов, ловящих покемонов...

Конечно, изобразить полезную деятельность на новом поприще - похвальное желание. Но начинать госпоже Васильевой следовало бы с усилиями по отмене главного дебилезационного явления в отечественном образовании - ЕГЭ. Не понимаю, какой смысл мучить детей 11 лет, если в итоге они усваивают знаний (подавляющее большинство выпускников) меньше, чем посредственные троешники восьмиклассники, обучавшиеся по программам советского периода? Ученики не считают нужным особо напрягаться в течение учебного процесса, если все равно надо будет готовится к угадайке в конце учебы. В свое время мы учились одиннадцать лет в школе, но по окончании мы имели рабочую профессию, с которой можно было начинать (при желании) свою трудовую деятельность. И историю Родины знали, и в астрономии ориентировались неплохо. А теперь после школы у нас штампуют за 4 года каких-то бакалавров, которые ничего не умеют делать и никакому работодателю, естественно, не нужны. Зачем такая бесполезная трата бюджетных и личных денег студентов? По видимому нашему правительству не нужны квалифицированные работники, гастербайтеры их заменят!

пора! Молодежь стала считать,что Солнце вращается вокруг Земли,так недалеко и до черепах,на которых покоиться Земля.Теология стала наукой.Оболванивание публики нужно прекращать.

Со школьной программой с советских времён не сталкивался, поэтому не могу уверенно говорить. Но насколько помню там есть курсы, в том числе разработанные совместно с Израилем о холокосте евреев. Если есть, то такие курсы и надо зачищать в первую очередь. Хотя второй иностранный несколько странно также, это если и давать то факультативно.

и правда.. ну зачем холопам иностранные языки, да зачем им вообще образование?.. Три класса церковно приходской им и то много будет.

А изучать лож и бред Шурика СоЛЖЕницина-Ветрова за счет Л.Н.Толстого и Ф.М.Достоевского?

Браво, это решение: вместо одной профанации поставить другую профанацию!